fischertechnik education 559881 STEM Energie rinnovabili Kit da costruire

Rendere accessibili e capire in modo permanente le nozioni di base dell'energia rigenerativa
Come si può produrre energia elettrica ecologica? Come funziona una cella a combustibile e come si può produrre idrogeno? Le energie rinnovabili saranno le nostro più importanti risorse energetiche del futuro. La generazione, l'accumulo e l'uso di corrente derivante dalle risorse energetiche naturali quali l'acqua, il vento e il sole vengono illustrati in modo chiaro sulla base di diversi modelli e di vari esperimenti. I potenti moduli solari consentono un uso flessibile dei modelli con molte opzioni di montaggio. Il Gold CAP compreso funge da accumulatore di energia e può scaricare lentamente l'energia immagazzinata. Con l'ausilio della cella a combustibile viene mostrato in modo chiaro come l'acqua venga suddivisa nei due componenti di idrogeno e ossigeno. In questo modo si impara il principio delle future forme di energia e si formano le competenze importanti. Con i numerosi piani di formazione, STEM Renewable Energies può essere utilizzato in modo ottimale in classe. 

Punti chiave della lezione:
– estrazione, stoccaggio e utilizzo di corrente elettrica
– imparare a conoscere e comprendere le diverse fonti di energia rinnovabili: Acqua, vento, sole e idrogeno

Materiale didattico di accompagnamento
I prodotti di fischertechnik education contengono materiale didattico ampio e liberamente accessibile. Questi sono stati sviluppati insieme a istituti di istruzione superiore, insegnanti e sono Ideali per le esigenze dell'insegnamento. Liberamente accessibile sulla pagina iniziale della fischertechnik è possibile già affrontare il prodotto in anticipo. Oltre al lancio dell'argomento, sono disponibili piani di formazione con fogli di attività e riferimento al piano di formazione.
– il lancio del tema contiene contenuti che possono essere utilizzati in modo ottimale per la preparazione delle lezioni e integrati nelle lezioni. Vengono fornite la definizione, la cronologia, le conoscenze di base e molto altro ancora.
– il materiale didattico contiene una panoramica degli obiettivi di apprendimento, il tempo necessario per i compiti e le rispettive coperture dei programmi di studio dei singoli stati tedeschi.
– per gli argomenti rilevanti per il programma di studio sono inclusi diversi compiti, in cui vengono trattati diversi esperimenti.
– le attività sono suddivise in un'attività di costruzione, un'attività tematica e un'attività di sperimentazione. In questo modo si aumenta dalla costruzione, all'apprendimento di contenuti tecnici fino all'applicazione delle conoscenze acquisite.